尖锋双语学校怎么样?

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2021年12月6日10:22:33 评论 10

作者:匿名用户
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学习这东西,提不提分和自己也有很大关系,没必要避重就轻,他这个地方就是在管理上存在很严重很致命的问题!!!

如果只是起初向学校反应过后,学校立马做出改正,家长们也不会来网上说这些,但是学校对于家长和孩子们提出的建议置之不理,不接受也不采纳,很是让人生气。

首先是这里起初答应好的会有任课老师每晚答疑,刚开始八月份确实是这样,结果九月份一开始,就换一堆大学生答疑,很多知识衔接度根本没办法对症下药,孩子们也就不想去问答疑老师了,一些班主任问为什么有问题不去找答疑老师,孩子们说明原因后,班主任竟然会说出“就你们牛逼的每天,哪个老师也配不上你们呗,咋了老师的水平不比你们高?”甚至有的答疑老师回答问题极其敷衍,爱理不理,或者答疑老师只给代课的本班答疑而对于其他班的孩子的问题极其敷衍。

其次,时间管理问题,一节课一个半小时,高三本来就是用来复习旧知识,巩固一天所学的,现在这里安排第一节课下了就休息十分钟,开始每天周练四十分钟,然后继续上课。很多时候并不是因为时间全部被占满学生就能出成绩,一些班里的孩子还想在下课时趁老师在赶紧多问几个题,结果没等问,就准备开始考试或者上下一门课。知识内化比不断的考试不断的上课更为重要。

再者,近期不知为何开展了站立早读,一些孩子可能会存在早困等情况,但并非所有孩子都如此,对于站立早读的要求,不少孩子都认为应当是自愿的,因为有些人困着他站起来还依旧是困的,站立早读并不等于高效的早读。

以上为学习管理层面,其余方面还有涉及班主任与学生之间的交流方式,管理方式也存在极其严峻的问题,班主任任性非为,看心情做事,或者随意揣测他人等情况也尤为严重,这里对于侵犯孩子隐私这方面做的极差。学生大多都是接近成年人,很多时候有些隐私层面家长也不想过多询问,只要学生做的事不会影响学习,不影响自身良性发展,每个人都可以有自己的隐私。这里的管理层的人都想费尽心思的多知道一些学生的“小秘密”,以约束为由的管理,必定会适得其反。

实际上作为一家新开的机构。管理人员大多也没有孩子,不懂得孩子和家长之间的一些管理方式,以爱之名,以管理之名,以束缚为名,虽可以称霸一时,却不能长久在教育机构行业立足,这里的管理人员,是作为一个管理者,也是作为商人,请多用一些爱来对待学生,他们在你们看来是利益的筹码,他们是你们新兴企业用来实验的小白鼠,但是他们人生中的高考,中考,有且只有一次,请立足于学生,家长,和自身企业发展,做出长足的考虑。

真正想要做好企业的机构,应该是努力倾听并改正自身不足,汲取长处,而不是想通过种种行为掩人耳目,并恐吓那些对学校不满的同学,种种行为,实在是让人作呕。

学习这东西,提不提分和自己也有很大关系,没必要避重就轻,他这个地方就是在管理上存在很严重很致命的问题!!!

如果只是起初向学校反应过后,学校立马做出改正,家长们也不会来网上说这些,但是学校对于家长和孩子们提出的建议置之不理,不接受也不采纳,很是让人生气。

首先是这里起初答应好的会有任课老师每晚答疑,刚开始八月份确实是这样,结果九月份一开始,就换一堆大学生答疑,很多知识衔接度根本没办法对症下药,孩子们也就不想去问答疑老师了,一些班主任问为什么有问题不去找答疑老师,孩子们说明原因后,班主任竟然会说出“就你们牛逼的每天,哪个老师也配不上你们呗,咋了老师的水平不比你们高?”甚至有的答疑老师回答问题极其敷衍,爱理不理,或者答疑老师只给代课的本班答疑而对于其他班的孩子的问题极其敷衍。

其次,时间管理问题,一节课一个半小时,高三本来就是用来复习旧知识,巩固一天所学的,现在这里安排第一节课下了就休息十分钟,开始每天周练四十分钟,然后继续上课。很多时候并不是因为时间全部被占满学生就能出成绩,一些班里的孩子还想在下课时趁老师在赶紧多问几个题,结果没等问,就准备开始考试或者上下一门课。知识内化比不断的考试不断的上课更为重要。

再者,近期不知为何开展了站立早读,一些孩子可能会存在早困等情况,但并非所有孩子都如此,对于站立早读的要求,不少孩子都认为应当是自愿的,因为有些人困着他站起来还依旧是困的,站立早读并不等于高效的早读。

以上为学习管理层面,其余方面还有涉及班主任与学生之间的交流方式,管理方式也存在极其严峻的问题,班主任任性非为,看心情做事,或者随意揣测他人等情况也尤为严重,这里对于侵犯孩子隐私这方面做的极差。学生大多都是接近成年人,很多时候有些隐私层面家长也不想过多询问,只要学生做的事不会影响学习,不影响自身良性发展,每个人都可以有自己的隐私。这里的管理层的人都想费尽心思的多知道一些学生的“小秘密”,以约束为由的管理,必定会适得其反。

实际上作为一家新开的机构。管理人员大多也没有孩子,不懂得孩子和家长之间的一些管理方式,以爱之名,以管理之名,以束缚为名,虽可以称霸一时,却不能长久在教育机构行业立足,这里的管理人员,是作为一个管理者,也是作为商人,请多用一些爱来对待学生,他们在你们看来是利益的筹码,他们是你们新兴企业用来实验的小白鼠,但是他们人生中的高考,中考,有且只有一次,请立足于学生,家长,和自身企业发展,做出长足的考虑。

真正想要做好企业的机构,应该是努力倾听并改正自身不足,汲取长处,而不是想通过种种行为掩人耳目,并恐吓那些对学校不满的同学,种种行为,实在是让人作呕。

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